Materi Asam Basa

A. Deskripsi 

Modul ini berjudul Asam Basa. Materi pelajaran meliputi larutan asam dan larutan basa, teori asam basa (Arrhenius, Bronsted-Lowry), kekuatan asam basa, ionisasi air dan derajat keasaman (pH), dan indikator asam basa. Untuk mempermudah dan memperoleh pemahaman yang memadai dalam mempelajari modul ini, disarankan anda terlebih dahulu mempelajari dan memahami modul sebelumnya seperti :

1. Modul stoikiometri, 
2. Modul ikatan kimia, 
3. Modul kesetimbangan kimia,
4. Modul Pengenalan bahan dan sifatnya,
5. Modul teknik sampling dan penyiapan sampel. 

Beberapa kemampuan (competencies) dan kinerja (performance) yang harus dicapai setelah anda mempelajari modul ini adalah sebagai berikut :

B. Prasyarat 

Untuk menguasai secara optimal kemampuan yang dituntut dari Modul Asam Basa ini, dipersyaratkan anda menguasai : 

1. Modul stoikiometri 
2. Modul ikatan kimia
3. Modul kesetimbangan kimia 
4. Modul pengenalan bahan dan sifatnya 
5. Modul teknik sampling dan penyiapan sampel 

Kemampuan khusus yang harus anda tekuni dan latih secara intensif dari modul-modul yang dipersyaratkan tersebut adalah : 

1. Terampil mengenali sifat fisik bahan 
2. Terampil dalam menyiapkan sampel 
3. Terampil dalam melakukan perhitungan kimia (stoikiometri) 

C. Petunjuk Penggunaan Modul 

Modul ini dirancang sebagai bahan untuk melangsungkan pembelajaran maupun kerja mandiri. Untuk meningkatkan proses dan hasil belajar, maka pada bagian ini diberikan panduan belajar bagi siswa dan panduan mengajar bagi guru. 

1. Panduan belajar bagi siswa :

• Bacalah dengan cepat keseluruhan modul ini (skimming) 
• Buatlah diagram yang berisikan materi utama yang dibicarakan dalam modul ini berikut aktifitas yang diminta. Beri kotak segi empat untuk setiap materi/konsep utama yang dibicarakan. Tiap kotak diberi nomor urut untuk memudahkan penelusuran isi konsepnya. 
• Siapkan kertas kosong HVS berukuran 10 x 10 cm (lebih baik lagi kertas lipat berwarna yang banyak dijual di toko buku). Tuliskan nomor dan makna atau isi konsep sesuai yang tercantum dalam diagram. 
• Pahami isi masing-masing konsep yang tertera pada diagram. 
• Diskusikan dengan guru dan teman-teman tentang konsep-konsep yang belum anda fahami hingga mendapat kejelasan
• Jawablah semua soal-soal yang menguji penguasaan konsep, kemudian periksa hasilnya dengan kunci jawaban yang disediakan. Pelajari kembali apabila penguasaan kurang dari 80%. Ingat ! Kunci jawaban hanya di gunakan setelah anda mengerjakan soal, dan hanya digunakan untuk mengetahui pemahaman nyata anda. 
• Ikuti praktikum dengan sungguh-sungguh, cermat dan teliti 

2. Peran Guru 

• Sebelum pembelajaran dengan modul ini dilangsungkan, terlebih dahulu dipersiapkan OHT (Overhead Transparencies) yang memuat struktur materi/konsep utama dalam bentuk diagram. Transparansikan konsep-konsep penting asam basa, tabel asam-basa, dan tabel kekuatan asam basa. 
• Tugaskan siswa untuk mempelajari modul ini. 
• Diskusikan tentang konsep asam-basa yang belum dikuasasi siswa. Penjelasan hanya diberikan terhadap konsep yang tidak difahami siswa. 
• Tugaskan pada kelompok siswa untuk mempraktekkan konsep asam-basa. Organisir agar siswa mempersiapkan alat dan bahan sesuai panduan yang ada dalam modul. 
• Diskusikan kesulitan siswa dalam melakukan percobaan asam basa 
• Tugaskan pada siswa untuk menguji penguasaan konsep dengan cara mengerjakan soal-soal yang telah ada dalam modul. Bagi siswa yang belum mencapai penguasaan minimal 80% disuruh untuk mempelajari kembali secara mandiri di rumahnya. 
• Evaluasi kemampuan siswa sesuai sasaran yang tercantum dalam modul ini baik dalam aspek pengetahuan, ketrampilan maupun sikap. Penilaian aspek pengetahuan dapat menggunakan soal yang tercantum dalam modul. Penilaian keterampilan dan sikap dengan menggunakan lembar pengamatan seperti dicontohkan pula dalam modul ini. Penilaian sikap dan keterampilan sebaiknya dilakukan sejak proses pembelajaran berlangsung.

D. Tujuan Akhir 

Tujuan akhir yang harus dicapai setelah menyelesaikan modul ini tertuang pada tabel sebagai berikut :

K = Kognitif 

P = Psikomotor 

A = Afektif

E. Kompetensi 

Kompetensi yang akan dicapai dalam Modul ini mengacu pada GBPP-SMK Implementatif sebagai berikut : 

MATA DIKLAT : Menganalisis Bahan Secara Kuantitatif